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    梅江区作新小学:微课程研究取实效

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      本报讯 为了顺应时代要求,提高(语文阅读教学)课堂教学效率,启发与拓展老师们开展微课程实践的思路,作新小学启动了《利用微课程提高语文阅读教学效果的研究》这一课题进行研究。

      据了解,微课程是现代教育理念与互联网技术结合的典型代表,是微型课程的代名词。在《微课程设计与制作教程》(华东师范大学出版社)一书中指出:“微课是国内研究者对微课程这一术语的新解读,使其更加本土化,更易为国内教育工作者所接受。”经过近两年的时间,该校已取得一定成效。

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